Marques de Oliveira Cruz, Dayana Aparecida. “AS CARTOGRAFIAS SUBVERSIVAS E AS POSSIBILIDADES DE DIÁLOGO COM A (GEO)POLÍTICA:: Contribuições Para a emancipação Na formação Em Geografia”. Revista Brasileira de Educação em Geografia 10, no. 19 (julho 24, 2020): 629–640. Acessado dezembro 22, 2024. https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/691.