Almeida, Jacqueline Praxedes, Illana Silva Rocha, e Sara Alcantara Peixoto. “UMA REFLEXÃO ACERCA DO ENSINO DE GEOGRAFIA E DA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS EM CLASSES REGULARES”. Revista Brasileira de Educação em Geografia 3, no. 5 (agosto 3, 2013): 98–118. Acessado maio 9, 2025. https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/113.