Mafavisse IM, Suda VV. DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO AO CONHECIMENTO ESCOLAR:: abordagem da atmosfera no processo de ensino e aprendizagem. Rev. Bras. Ens. Geog [Internet]. 25º de outubro de 2021 [citado 21º de novembro de 2024];11(21):05-24. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/946