Fonseca RL. A PRÁTICA DA SENSIBILIZAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. Rev. Bras. Ens. Geog [Internet]. 24º de janeiro de 2020 [citado 26º de setembro de 2024];9(18):125-47. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/677