Dias Silva L, Vicente Cavalcanti E. COMO OS ESTUDANTES INTERPRETAM A GEOGRAFIA ENSINADA:: o caso da Escola Lina Seffer (Pará). Rev. Bras. Ens. Geog [Internet]. 31º de dezembro de 2020 [citado 2º de maio de 2024];10(20):202-2. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/900