Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
  • Atual
  • Acervo
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Submissão
    • Corpo Editorial
    • Declaração de Privacidade
    • Contato
  • Registrar-se
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

search.searchResults.foundPlural6a0f43d772c5b
  • Curadoria de conteúdos digitais, geotecnologias e pensamento crítico nos processos de ensino e aprendizagem de Geografia

    Geraldo Henrique Romualdo de Miranda , Letícia de Paula e Silva Andrade , Rodrigo da Silva Menezes, Iara Vieira Guimarães
    05-29
    22/02/2025
    DOI: https://doi.org/10.46789/edugeo.v15i25.1399
  • POR UMA GEOGRAFIA VIVENCIADA: importância das práticas de campo na formação de professores de Geografia

    Israel Rodrigues Bezerra, Francisco Amaro Gomes de Alencar, Daniel Gadelha de Oliveira
    337-356
    31/12/2020
    DOI: https://doi.org/10.46789/edugeo.v10i20.824
  • Impactos da pandemia do Covid-19 na Educação Superior de Geografia

    Nedson Pedro Costa Junior, Elaiz Aparecida Mensch Buffon, Elvis Rabuske Hendges
    05-26
    01/10/2024
    DOI: https://doi.org/10.46789/edugeo.v14i24.1343
1 a 3 de 3 itens

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Idioma

  • English
  • Español
  • Français
  • Italiano
  • Português (Brasil)
  • Português (Portugal)

indexadores

Indexadores

DOAJ

latindex

diadorim

livre

google

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

Palavras-chave

A Revista Brasileira de Educação em Geografia é uma publicação científica independente, de fluxo contínuo e publicada somente em formato eletrônico. Ela foi criada com a missão de tornar-se um espaço privilegiado de divulgação de artigos inéditos, práticas educativas, entrevistas, dossiês e informes sobre Educação em Geografia, resultados de pesquisas acadêmico-científicas e de práticas e reflexões docentes produzidos por professores da Educação Básica, do Ensino Superior e estudantes de graduação e pós-graduação.

ISSN: 2236-3904

A Revista está atualmente indexada às seguintes bases de dados (clique no nome para ter acesso): DOAJ, Latindex, Portal LivRe!, IBICT/SEER, EDUBASE, CROSSREF

A Revista recebeu avaliação Qualis - Capes A2 (2021-2024)

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.