V. C. de Souza, “FUNDAMENTOS TEÓRICOS, EPISTEMOLÓGICOS E DIDÁTICOS NO ENSINO DA GEOGRAFIA: bases para formação do pensamento espacial crítico”, Rev. Bras. Ens. Geog, vol. 1, nº 1, p. 47–67, abr. 2011, Acesso em: 13º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/15