CIUDAD Y LITERATURA: una posibilidad para aprender y enseñar geografía

Autores

  • Juan Camilo Álvarez Naranjo Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Resumo

La novela como género discursivo, reflexiona el profesor Alfonso Cárdenas en el prólogo del libro, se manifiesta en toda una serie de tópicos narrativos que se extienden en ciertas novedades de la experiencia moderna y particularmente de la ulterior fase de la misma; por tanto se podría decir, que la novela como expresión narrativa es un fenómeno reciente. En ésta, intervienen actores, personajes, subjetividades, habitares, manifestaciones, interpretaciones etc., que a su vez, emplean una formalidad que se logra encumbrar en una amalgama de elementos que formulan la diversidad de los fenómenos sociales y humanos en un espacio social determinado.


ISSN: 2236-3904

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA - RBEG

www.revistaedugeo.com.br - revistaedugeo@revistaedugeo.com.br

Downloads

Não há dados estatísticos.

Publicado

2018-07-30

Como Citar

Álvarez Naranjo, J. C. (2018). CIUDAD Y LITERATURA: una posibilidad para aprender y enseñar geografía. Revista Brasileira De Educação Em Geografia, 8(15), 313–316. Obtido de https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/575