GEOGRAFIA ESCOLAR: contextualizando a sala de aula.

Autores/as

  • Carolina Machado Rocha Busch Pereira UFT

Resumen

O livro reúne textos com abordagens teóricas sobre o processo de aprendizagem no ensino de Geografia, com tom bastante contemporâneo marcado por reflexões e debates realizados pela comunidade geográfica dedicada à Didática da Geografia.

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Publicado

2015-09-01

Cómo citar

Pereira, C. M. R. B. (2015). GEOGRAFIA ESCOLAR: contextualizando a sala de aula. Revista Brasileira De Educação Em Geografia, 5(9), 186–190. Recuperado a partir de https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/304