v. 2 n. 4 (2012): Revista Brasileira de Educação em Geografia

Publicado: 13/02/2013

Editorial

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  01-04

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Entrevistas

• ENTREVISTA COM O PROF. DR. XOSÉ M. SOUTO GONZÁLEZ: reflexões para uma Geografia Contemporânea

  Ivaine Maria Tonini

  05-14

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Artigos

• DA FORMAÇÃO INICIAL AO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO DOCENTE: entre desafios, perspectivas e práticas no cotidiano do professor de Geografia

  Lucineide Mendes Pires

  15-39

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• LOS DESAFIOS CONTEMPORANEOS DE LA EDUCACION GEOGRAFICA

  José Armando Santiago Rivera

  40-64

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• PODER, CULTURA E TERRITÓRIO: a educação de jovens, adultos e idosos como luta e resistência em Presidente Prudente – SP

  Rafael Rossi, Maria Peregrina de Fatima Rotta Furlanetti

  65-83

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• AS CONFERÊNCIAS SOBRE O MEIO AMBIENTE E O ENSINO DE GEOGRAFIA: simulando a conferência na escola

  Felipe de Souza Ramão

  84-100

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• EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MEIO AMBIENTE: uma visão geográfica

  Laily Souza Benedictis, Nêreida M. S. M. Benedicts

  101-110

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• COMPARAÇÃO DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E DO MÉTODO DE APRENDIZAGEM DE ENSINO DA DISCIPLINA CLIMATOLOGIA EM DOIS CURSOS DE GEOGRAFIA NA MODALIDADE EaD

  Thiago Salomão de Azevedo, José Benedito Alves

  111-128

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• O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA

  Gisele Zambone

  129-149

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• POLÍTICAS DE CURRÍCULO E ENSINO DE GEOGRAFIA: perspectivas sobre discurso, subjetividade e comunidade disciplinar

  Hugo Heleno Camilo Costa

  150-172

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Práticas Educativas

• O ENSINO DE GEOGRAFIA E AS NOVAS TECNOLOGIAS: as perspectivas dos jogos eletrônicos como recurso metodológico

  Francisco Ielos Faustino Pereira

  173-191

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• A POPULARIZAÇÃO DA ASTRONOMIA NO ENSINO DA GEOGRAFIA: uma experiência no ensino fundamental e médio

  Márcio Balbino Cavalcante

  192-202

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Resenhas

• AS FLORES DE ABRIL: movimentos sociais e educação ambiental

  Laily Souza Benedictis

  203-204

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