APRESENTAÇÃO - ORA COMPÊNDIO, ORA LIVROS ESCOLARES, ORA LIVROS DIDÁTICOS: sempre necessários na Geografia escolar

Autores/as

  • Rosemberg Ferracini
  • Veronica Hollman Universidad de Buenos Aires

Palabras clave:

Compêndios, Livros escolares, Livros Didáticos

Resumen

A proposta deste Dossiê é apresentar aos leitores da Revista Brasileira de Educação em Geografia um debate acerca da história do livro didático de Geografia e sua importância na construção do currículo desta disciplina escolar. Para isso, os autores buscaram diversas referências e perspectivas para analisar, investigar e/ou refletir sobre este material e sua relação com as transformações que ocorreram na Geografia. O conjunto dos artigos é formado por pesquisadores do Brasil, Argentina, França e Portugal e que tem como ponto em comum seus estudos sobre o livro didático.

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Publicado

2015-01-26

Cómo citar

Ferracini, R., & Hollman, V. (2015). APRESENTAÇÃO - ORA COMPÊNDIO, ORA LIVROS ESCOLARES, ORA LIVROS DIDÁTICOS: sempre necessários na Geografia escolar. Revista Brasileira De Educação Em Geografia, 4(8), 03–10. Recuperado a partir de https://revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/183

Número

Vol. 4 Núm. 8 (2014): Revista Brasileira de Educação em Geografia - Dossiê "ORA COMPÊNDIOS, ORA LIVROS ESCOLARES, ORA LIVROS DIDÁTICOS..."

Sección

Dossiê

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